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新时代 新职教 新格局,政产学研共话职业教育高质量发展——第四届中国职业教育发展论坛成功举办
2024-03-20
12月17-18日,第四届中国职业教育发展论坛在京举办。
关键词:
人才培养
,
产教融合
阅读量: 616
中宣部、教育部有关司局负责同志就《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》答记者问
2024-03-20
近日,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》。中宣部、教育部有关司局负责同志就相关问题,回答了记者提问。
关键词:
学术期刊
,
研究成果
阅读量: 921
中宣部、教育部联合印发实施意见 推进出版学科专业共建工作
2024-03-20
近日,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深化出版学科专业共建工作,建设中国特色的出版学科专业,为推动出版业
关键词:
研究成果
,
科研人才
阅读量: 1126
任友群:强调学术学位和专业学位区分定位,并不意味着要窄化研究生知识面
2024-03-19
12月19日,教育部举行新闻发布会,介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。
关键词:
人才培养
,
教育强国
阅读量: 1076
赵长禄:交叉与协同——基于大学学科特征的组织理念思考
2024-03-19
交叉与协同 ——基于大学学科特征的组织理念思考 赵长禄
关键词:
交叉融合
,
专业培养
阅读量: 828
钟秉林:深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展,助力教育强国建设
2024-03-19
北京师范大学教授 钟秉林
关键词:
论文评审
,
人才培养
阅读量: 1033
熊丙奇:以分类发展,提高研究生教育质量
2024-03-18
教育部近日印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(下文简称《意见》),《意见》提出,学术学位与专业学位研究生教育两种类型同等地位、同等重要,新增硕士学位授予单位原则上
关键词:
教育质量
,
教育分类
阅读量: 478
教育部:研究生教育新设学科专业以专业学位类别为主
2024-03-18
12月19日,教育部召开新闻发布会,介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。
关键词:
学科专业
,
专业学位
阅读量: 471
教育部:我国研究生教育分类发展格局基本形成
2024-03-18
12月19日,教育部举行新闻发布会,介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。
关键词:
人才培养
,
培养模式
阅读量: 856
2023年高等职业教育十大关键词
2024-03-16
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,受到党和国家的高度重视。习近平总书记指出,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。
关键词:
职业教育
,
人力资源
阅读量: 1049
义务教育学校不得使用境外教材!北京市中小学教材管理出台
2024-03-16
近日,北京市教委发布《北京市中小学教材管理办法(2023年修订)》,对本市中小学教材的管理、选用和使用提出了要求。
关键词:
义务教育
,
教材管理
阅读量: 1102
北京拟新设1所公办本科学校
2024-03-16
12月18日,民政部门户网站发布消息,对拟向教育部申报“以北京社会管理职业学院为基础整合相关资源设立民政职业大学”事项予以公示。
关键词:
本科学校
,
高等教育
阅读量: 376
中国人民大学与中国劳动关系学院签署全面合作框架协议
2024-03-15
12月15日,中国人民大学与中国劳动关系学院签署全面合作框架协议,推动两校合作交流向全方位、多领域、深层次迈进开启两校全面合作新篇章。
关键词:
人才培养
,
战略合作
阅读量: 885
2023世界慕课与在线教育大会在意大利成功举办
2024-03-15
2023年12月14至16日,2023世界慕课与在线教育大会在意大利米兰召开。
关键词:
数字技术
,
教育教学
阅读量: 1148
陈杰出席第六届南亚东南亚教育合作昆明论坛
2024-03-15
12月15日,第六届南亚东南亚教育合作昆明论坛在云南召开,教育部副部长陈杰出席开幕式并致辞。
关键词:
高等教育
,
基础教育
阅读量: 784
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