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电子科技大学聚力新工科建设 提升工程教育人才培养质量
2023-03-27

　　电子科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，牢记为党育人、为国育才初心使命，以培养国家急需的卓越工程人才为目标，在专业、课程、路径、平台等方面系统设计、综合施策
关键词： 创新人才, 科研成果
阅读量: 658

中国海洋大学以“四个加强”做好资助育人工作
2023-03-27

教育部简报〔2022〕第34期
关键词： 资助育人
阅读量: 1053

中国地质大学(武汉)发挥特色优势 积极做好科普工作
2023-03-25

　　中国地质大学(武汉)深入学习贯彻习近平总书记关于教育、关于科技创新的重要论述，把科学普及工作放在重要位置，发挥学校特色优势，加强组织领导、促进资源整合、注重价值引领、创新推广手段，不断提升科
关键词： 科普服务, 科普工作
阅读量: 702

向光而行！西湖大学与富阳共建光电研究院
2023-03-25

　　10月25日，富春江畔，西湖大学与杭州市富阳区人民政府签订战略合作协议，共建西湖大学光电研究院。西湖大学校长施一公与富阳区委书记吴玉凤共同为研究院揭牌。
关键词： 西湖大学, 教育改革
阅读量: 1100

厦门大学成立中国式现代化研究院
2023-03-25

　　为深入贯彻落实党的二十大精神，10月25日，厦门大学在传达学习党的二十大精神会议结束之后，举行厦门大学中国式现代化研究院揭牌仪式。校党委常务副书记林东伟主持仪式。
关键词： 厦门大学, 揭牌仪式
阅读量: 649

中国科学技术大学科技商学院成立
2023-03-24

　　经过一年多的筹备，10月26日，中国科学技术大学科技商学院正式成立。
关键词： 中国科学技术大学
阅读量: 589

冲击“双一流”！昆明理工大学获支持
2023-03-24

　　10月17日，云南省人民政府办公厅公开《云南省人民政府履行教育职责自评报告》，其中重点提到：
关键词： 高等教育, 一流学科
阅读量: 458

打造校城融合国际化样板！《浙江大学国际联合学院(海宁)国际合作教育样板区建设方案》发布
2023-03-24

　　近日，国家发展改革委、教育部、科技部联合印发《浙江大学国际联合学院(海宁)、昆山杜克大学国际合作教育样板区建设方案》(以下简称《建设方案》)。
关键词： 科教产融, 科教资源
阅读量: 425

天津大学深入推进新工科建设 探索新时代卓越工程师培养模式改革
2023-03-23

教育部简报〔2022〕第28期
关键词： 工科建设, 培养模式
阅读量: 659

兰州大学强化使命担当 服务实现高水平科技自立自强
2023-03-23

　　兰州大学深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，以服务国家战略需求作为最高追求，始终坚持“四个面向”，紧紧抓住新时代振兴中西部高等教育等战略新机遇，注重思想引领、健全体制机制、完善平
关键词： 兰州大学, 科技成果
阅读量: 750

东方理工高等研究院与上海交通大学签署联合培养博士协议
2023-03-23

　　10月10日，宁波市东方理工高等研究院(以下简称“东方理工”)与上海交通大学(以下简称“上海交大”)举行联合培养博士协议签约仪式。
关键词： 科研合作, 自立自强
阅读量: 481

厦门大学以“四个强化”推进教育数字化改革发展
2023-03-22

　　厦门大学认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示精神，把信息化建设作为推动学校高质量发展的重要战略抓手，持续强化系统设计、多元投入、课程建设、教师培训等工作，推
关键词： 厦门大学, 人工智能, 人才培养
阅读量: 1122

上海交通大学积极推进工程科技创新人才培养改革
2023-03-22

教育部简报〔2022〕第27期
关键词： 人才培养, 培养体系
阅读量: 635

北京航空航天大学深化校企合作、产教联合积极探索卓越工程师培养新路径
2023-03-22

教育部简报〔2022〕第26期
关键词： 产教联合, 创新平台, 人才培养
阅读量: 552

强强合作！中南财经政法大学与武汉理工大学签署战略合作协议
2023-03-21

　　10月5日上午，中南财经政法大学与武汉理工大学战略合作协议签约暨专家互聘仪式在武汉理工大学南湖校区图书馆一楼报告厅隆重举行。
关键词： 战略合作, 学科交叉, 人才培养
阅读量: 1139