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中共中央、国务院：维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教
2024-11-05

　　8月26日，中共中央、国务院印发关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。意见提出，维护教师合法权益。
关键词： 教师教育, 科研人员
阅读量: 1159

“中国—东盟千校携手计划”已吸引1500多所学校参与
2024-11-04

　新华社贵阳8月22日电(记者向定杰)自去年我国倡议实施“中国—东盟千校携手计划”以来，已经吸引双方1500多所学校广泛参与。
关键词： 教育合作, 教育交流
阅读量: 638

国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024年工作研讨会召开
2024-11-04

　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实全面推进乡村振兴战略，按照中组部有关工作部署要求，8月21—22日，教育部召开国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024
关键词： 乡村振兴, 教育人才
阅读量: 414

李强总理见证！西北工业大学与白俄罗斯国家科学院签约
2024-11-04

　　当地时间8月22日下午，国务院总理李强在明斯克同白俄罗斯总理戈洛夫琴科举行会谈。
关键词： 战略伙伴, 人才战略
阅读量: 1188

百日千万招聘专项行动推出电力新能源、电子商务、银发经济专场招聘
2024-11-02

　　8月19日至8月25日，百日千万招聘专项行动推出电力新能源、电子商务、银发经济3个线上招聘专场，共有1100多家用人单位参与，招聘需求超1.3万人次。
关键词： 线上招聘, 新能源
阅读量: 933

中国科学技术大学在量子激光雷达系统研究方面取得重大突破
2024-11-02

　　中国科学技术大学消息，近日，薛向辉教授领导的激光雷达团队在量子激光雷达系统研究方面取得了重大进展。该团队首次提出了基于上转换量子干涉原理的测风激光雷达理论，并基于这一理论创新成功研发了样机。
关键词： 应用创新, 研究热点
阅读量: 829

“新质生产力如何赋能文博行业”研讨会在京召开
2024-11-02

　　8月17日，“新质生产力如何赋能文博行业”研讨会在清华大学举行，来自清华大学、国家博物馆、国际博协、保定直隶总督署博物馆等单位的多位专家、学者齐聚，深入探讨科技创新对文博行业的影响，思考新质
关键词： 教育在线, 创新发展
阅读量: 574

中央文明办等五部门联合发布2024年全国“新时代好少年”先进事迹
2024-11-01

　　新华社南京8月15日电(记者董博婷、柯高阳)中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委15日在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出
关键词： 交流互动, 先进事迹
阅读量: 440

教育部：全面减轻教师负担，提高教师政治、社会、职业地位
2024-11-01

　　2024年9月10日是我国第40个教师节，主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。
关键词： 师范生教育, 教师管理
阅读量: 574

教育部公布首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单
2024-11-01

教育部关于公布首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单的通知 教学函〔2024〕2号
关键词： 职业规划大赛, 获奖名单
阅读量: 1156

国务院、中央军委：退役大学生士兵复学、转专业、考研等可享优待政策
2024-10-31

　　国务院、中央军委日前公布修订后的《军人抚恤优
关键词： 优待政策
阅读量: 505

复旦大学研发纳秒级超快闪存技术，突破存储速度极限
2024-10-31

　　8月13日，记者从复旦大学获悉，该校周鹏-刘春森团队从界面工程出发，在国际上首次实现了最大规模1Kb纳秒超快闪存阵列集成验证，并证明了其超快特性可延伸至亚10纳米。
关键词： 复旦大学, 研究成果
阅读量: 350

天津出台12条政策举措促进高校毕业生等青年就业创业
2024-10-31

　　近日，天津市人社局 市教委 市财政局联合印发《关于做好本市高校毕业生等青年就业创业工作的实施方案》，一起来看：
关键词： 就业创业, 就业补贴
阅读量: 1101

毕节市教育局：贵州工贸职业学院申办本科院校条件已基本具备
2024-10-30

　　近日，毕节市人民政府发布“毕节市教育局关于市三届人大四次会议第151号建议的答复”，就“关于贵州工贸职业学院申报职业教育本科专业的建议”做出答复。
关键词： 教育发展, 职业教育
阅读量: 336

六大重点任务！北京启动基础教育课程教学改革行动
2024-10-30

　　日前，北京市教委发布《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》。明确北京市将启动课程创新引领、教学改革深化、学生素养提升、教学评价改进、专业支撑保障、数字化赋能六大行动。
关键词： 人工智能, 教育改革
阅读量: 968