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福建省加快推进“大思政课”建设
2024-07-26

  福建省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面加强党的领导,牢牢把握思政课这一立德树人关键课程,加快构建“大思政课”工作格局,不断推动思政课
关键词: 网络资源, 大思政课
阅读量: 750

江涌:新时代学位制度改革要致力服务国家战略
2024-07-26

  2024年4月26日,十四届全国人大常委会表决通过《学位法》,自2025年1月1日起施行。
关键词: 人才培养, 交叉学科
阅读量: 1121

王战军:学习贯彻《学位法》,推进分类培养,建设教育强国
2024-07-26

  4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《学位法》,自2025年1月1日起施行。
关键词: 学位法, 学位授予
阅读量: 586

清华大学成立人工智能学院 姚期智任院长
2024-07-25

  4月27日,在清华大学113周年校庆到来之际,清华大学成立人工智能学院,聚焦“人工智能核心基础理论与架构”和“人工智能+X”两个重点方向,以高定位和新机制建设中国自主的“AI顶尖人才和原始创
关键词: 清华大学, 交叉学科
阅读量: 1093

完善学位法律制度 保障学位工作高质量发展——相关负责人就《中华人民共和国学位法》答记者问
2024-07-25

  2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。
关键词: 学术学位, 学位授予
阅读量: 639

学位法审议通过!学位条例实施以来首次全面修订 保障学位工作高质量发展
2024-07-25

  2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。
关键词: 学位法, 交叉学科
阅读量: 955

全国人大常委会会议分组审议国防教育法修订草案 建议明确学生军训重点内容增强国防教育实效
2024-07-24

  十四届全国人大常委会第九次会议于4月24日上午对国防教育法修订草案进行了分组审议。
关键词: 国防教育, 高等学校
阅读量: 759

学位条例44年首次全面修订,保障学位工作高质量发展
2024-07-24

  4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。
关键词: 教育强国, 评价标准
阅读量: 990

我国制定学位法保障学位质量
2024-07-24

  新华社北京4月26日电(记者杨湛菲、王鹏)十四届全国人大常委会第九次会议26日表决通过学位法,自2025年1月1日起施行。
关键词: 学位授予, 学位质量
阅读量: 1034

中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台“学术世界”发布
2024-07-23

  4月25日,在习近平总书记考察调研中国人民大学两周年之际,“中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台——学术世界”发布会及系列论坛在中国人民大学举行。
关键词: 学术评价, 协同创新
阅读量: 637

教育部启动教材建设和管理国家级培训
2024-07-23

  按照国家教材委员会加强教材建设和管理系列行动部署,4月23日至4月26日,教育部在国家教育行政学院举办全国教材管理人员培训班,正式启动教材建设和管理国家级培训。
关键词: 专题报告, 专题交流
阅读量: 572

乔杰获“联合国教科文组织—赤道几内亚国际生命科学研究奖”
2024-07-23

  联合国教科文组织23日在位于埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的联合国非洲经济委员会会议中心举行颁奖仪式,授予中国科学家乔杰等三人“联合国教科文组织-赤道几内亚国际生命科学研究奖”。
关键词: 教科文组织
阅读量: 513

高校教师教学发展与创新人才培养学术活动在福州召开
2024-07-22

  4月16日,以“区域高校教师协同发展”为主题的高校教师教学发展与创新人才培养学术活动在福州召开。教育部教师工作司副司长黄小华、中国高等教育学会副会长张大良出席并致辞。
关键词: 高等教育, 创新融合
阅读量: 1176

高等教育高质量发展系列报告活动在福州举办
2024-07-22

  4月15-16日,高等教育高质量发展系列报告活动在福州举办。中国高等教育学会副会长姜恩来出席活动并致辞。
关键词: 高等教育, 人才培养
阅读量: 806

中国科学家获联合国教科文组织—赤道几内亚国际生命科学研究奖
2024-07-22

  当地时间4月23日,联合国教科文组织在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的非盟总部举行第八届联合国教科文组织—赤道几内亚国际生命科学研究奖颁奖仪式。中国科学家乔杰等三人获奖。
关键词: 科学数据, 教科文组织
阅读量: 1172

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