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大连市积极推动学前教育普及普惠发展
2024-01-15

  大连市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚决落实党中央、国务院关于学前教育发展的决策部署,将学前教育作为重要的民生工程,坚持扩学位、保经费、提质量,着力构建以普惠性资源为主体的学前
关键词: 学前教育
阅读量: 891

哈尔滨工程大学国家卓越工程师学院成立
2024-01-15

  10月9日,哈尔滨工程大学国家卓越工程师学院成立大会暨产教融合龙江论坛举行,会议宣布《国家卓越工程师学院建设方案》,出席领导为国家卓越工程师学院、工程师技术中心揭牌,为理事长单位、副理事长单
关键词: 人才培养, 创新发展
阅读量: 739

中国科学技术大学实现“九章三号”光量子计算原型机
2024-01-15

  中国科学技术大学中国科学院量子信息与量子科技创新研究院潘建伟、陆朝阳、刘乃乐等组成的研究团队与中国科学院上海微系统所、国家并行计算机工程技术研究中心合作,成功构建了255个光子的量子计算原型
关键词: 科技创新
阅读量: 958

应用文论文范文
2024-01-13

在我们的日常生活中,我们经常会听到“应用文”的概念。但是,什么是应用文呢?应用文是指一种用来申请职位、参与竞赛、申请奖学金等目的的文书。应用文的目标是要向招聘人员或评委展示你的能力、经验和成就。
关键词: 应用文, 论文范文
阅读量: 895

探索高素质复合型工科人才培养新机制——首批国家卓越工程师学院建设调研
2024-01-13

  编者按
关键词: 人才培养, 自主培养
阅读量: 516

教育部公布职教“三名”计划入选名单
2024-01-13

  为适应职业教育高质量发展新形势新要求,加强职业学校教师校长队伍建设,造就一批新时代职业教育“大先生”及“教育家”型校长,近期,教育部启动实施新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划(2023
关键词: 教育教学, 职业教育
阅读量: 470

科技部等10部门联合印发《科技伦理审查办法(试行)》
2024-01-13

  10月8日,科技部会同教育部、工业和信息化部等10部门印发了《科技伦理审查办法(试行)》,自2023年12月1日起施行。
关键词: 科技伦理, 科技活动
阅读量: 1107

“高等教育强国指数”研制启动
2024-01-11

  第60届中国高等教育博览会(以下简称“高博会”)将于10月12日至14日在山东青岛召开。
关键词: 高等教育, 教育强国
阅读量: 692

全国重点实验室:力扛创新战略担当
2024-01-11

  近日,国家发展和改革委员会主任郑栅洁在向十四届全国人大常委会第五次会议报告今年以来国民经济和社会发展计划执行情况时介绍,截至今年8月,我国已“重组医药、能源、工程等领域全国重点实验室”。
关键词: 创新战略, 科研创新
阅读量: 533

第二批国家教材建设重点研究基地工作交流会召开
2024-01-10

  2023年7月,教育部认定公布了第二批国家教材建设重点研究基地(以下简称国家教材基地),近日,在北京召开了第二批国家教材基地工作交流会。教育部党组成员、副部长王嘉毅同志出席会议并讲话。
关键词: 重点研究基地, 工作交流
阅读量: 888

2024研招统考正式报名10月8日开始,这些事项考生要注意
2024-01-10

  根据《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》要求,2023年10月8日至25日,考生可登录“全国硕士研究生招生考试网上报名平台”进行研招统考网上正式报名,报名时间为每天9:00—22:0
关键词: 研招统考
阅读量: 984

一校两区 协同发展!北京首批四所疏解高校预计2025年秋季招生
2024-01-10

  作为首批疏解到雄安新区的高校——北京交通大学、北京科技大学、中国地质大学(北京)、北京林业大学日前成立“雄安高校协同创新联盟”。四校预计于2025年秋季对外招生,2035年搬迁完毕。
关键词: 人才培养, 科技创新
阅读量: 588

推进学习型社会建设 助力教育强国建设——教育部印发《学习型社会建设重点任务》
2024-01-09

  为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设的重要指示,加快推进学习型社会建设,构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系,近日,教育部发布了《关于印发〈学
关键词: 教育评价, 职普融通, 产教融合
阅读量: 686

中国卓越工程师培养联合体成立
2024-01-09

  9月27日,卓越工程师产教融合培养工作推进会在北京召开。
关键词: 人才培养, 职业教育
阅读量: 548

吉林大学成立新“应用物理系”!
2024-01-09

  近日,吉林大学物理学院发布《关于组建成立新的应用物理系的公告》。《公告》内容显示:
关键词: 吉林大学, 学科交叉
阅读量: 852

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